La lengua tauchiro, hablada por una pequeña comunidad amazónica del Perú, se encuentra en peligro crítico de desaparición. Este caso refleja una realidad global: según estimaciones de organismos internacionales, más de la mitad de las cerca de 7,000 lenguas del mundo podrían desaparecer antes de finalizar este siglo. Cada lengua que se extingue no solo implica la pérdida de un sistema de comunicación, sino también de una cosmovisión, saberes ancestrales, conocimientos sobre la naturaleza y formas únicas de interpretar la vida.
El fenómeno de la desaparición lingüística está estrechamente ligado a factores como la globalización, la migración, la discriminación cultural y la falta de políticas públicas sostenidas. Las lenguas dominantes tienden a desplazar a las originarias, especialmente cuando estas no cuentan con reconocimiento oficial ni presencia en la educación, los medios o la administración pública. Así, las nuevas generaciones dejan de aprenderlas, rompiendo la cadena de transmisión intergeneracional.
En el caso del Perú, el país es reconocido como uno de los más diversos lingüísticamente en América Latina. Actualmente, existen 48 lenguas originarias: 4 andinas y 44 amazónicas. Sin embargo, muchas de ellas están en situación vulnerable o en peligro de extinción, como el tauchiro, el taushiro o el iñapari. Aunque el Estado peruano ha avanzado en su reconocimiento mediante leyes y políticas interculturales, la implementación sigue siendo desigual y limitada.
La conservación de las lenguas requiere estrategias integrales. Entre ellas destacan la educación intercultural bilingüe, que permite que los niños aprendan en su lengua materna; la documentación lingüística mediante grabaciones, diccionarios y gramáticas; y el fortalecimiento de la identidad cultural en las comunidades. Asimismo, el uso de tecnologías digitales abre nuevas oportunidades para revitalizar idiomas, a través de aplicaciones, redes sociales y contenidos audiovisuales.
Proteger las lenguas no es solo una tarea académica o cultural, sino un compromiso ético con la diversidad humana. Cada idioma es un patrimonio intangible que enriquece a toda la humanidad. En el Perú, esto implica no solo preservar el número de lenguas existentes, sino garantizar que sigan vivas, en uso y con orgullo por parte de sus hablantes.
Conclusiones y recomendaciones
La desaparición de lenguas es un proceso silencioso pero irreversible si no se actúa a tiempo. En el Perú, la riqueza lingüística enfrenta amenazas reales, pero también oportunidades de revitalización. Es fundamental fortalecer la educación intercultural, aumentar la inversión pública en políticas lingüísticas y promover el respeto social hacia las lenguas originarias.
Se recomienda implementar programas de emergencia para lenguas en peligro crítico, capacitar docentes bilingües, fomentar el uso de estas lenguas en espacios públicos y digitales, y trabajar de la mano con las comunidades como protagonistas de su propia preservación. Solo así se podrá garantizar que estas voces ancestrales no se apaguen, sino que continúen transmitiendo identidad, historia y sabiduría a las futuras generaciones.
Con respeto pluricultural, Rafael Aita Campodónico.
Rafael Antonio Aita Campodónico.
Licenciado en Administración de Empresas, desarrollándose en el sector turismo y comercial. Dirigente deportivo y miembro activo en diferentes instituciones de fomento al deporte. Vicepresidente de la Cámara de Comercio de Lambayeque 1998-2000.Congresista de la República para el período 2001 – 2006 por el distrito electoral de Lambayeque.


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